Tips voor ouders: activiteiten in thema Pasen

Beste ouders,

Hieronder geef ik graag enkele activiteiten mee
die passen in het thema 'Pasen':


Graag deel ik ook nog eens de link van een eerder blogbericht
met activiteiten die niet in thema vallen, maar wel heel belangrijk zijn:
https://jufkimberly-julesklas.blogspot.com/2020/03/tips-voor-ouders-beweegmomentjes.html


  • CHRONOLOGISCH RANGSCHIKKEN: wat is er eerst?
    print de tekening en knip ze uit. Laat de kleuter aanduiden en verwoorden wat er eerst gebeurt. Waarom is dat het eerste? Hoe zie je dat?

  • KNIP EN PLAKWERKJE: print de tekening uit en laat de kleuters de prent uitknippen, of knip ze zelf uit afhankelijk van hoe goed het knippen al dan niet gaat. Haal de lijm erbij en maak de puzzel!


Maak het knippen of scheuren leuker door van de snippers een kuiken te maken!
Heb je geen glazen bokaal, probeer het dan met
een plastic vershoudzakje dat je nadien omtovert tot een kuiken!

  • TELLEN EN KLEUREN BENOEMEN: hoeveel eitjes zitten er in het nestje? Welke kleuren hebben de eitjes?
  •  VINGERSVLUGGE VOLGPLAAT: zet ze in het groot open op de computer of print de tekening af. Volg de witte lijnen met de vinger, maar zorg dat je op het voetpad blijft!

  • GROOT EN KLEIN: duid het grootste konijn aan. Welke kleur heeft z'n paasei? Waar zit het kleinste konijn? Waar zit het konijn met een rood paasei? ...

  • INTENSIEF KIJKEN: welke twee eieren zijn hetzelfde? Geef die dezelfde kleur.  


  •  FIJNE MOTORIEK:
  1.  Boetseer paaseieren:
    Heb je geen plasticine? Maak dan zelf speeldeeg zoals hier:
    https://jufbianca.nl/2011/10/zelfgemaakte-klei/

2. Kleef wc-rolletjes aan elkaar in de vorm van een paashaas


 3. Maak een vrolijke kip met allerlei soorten veren
of ander materiaal dat je in een vergiet kan steken! 

4. Bouw een zo hoog mogelijke toren van eierdozen! 
Wie kan de grootste toren maken?


  •  MEMORY: Print 1 keer uit, maak het niet te moeilijk om te startenen begin met een laag aantal kaartjes, voeg er iedere keer eentje bij. 


  • ZOEKSPEL: zoek de juiste schaduw. Is dit te makkelijk? Maak er dan een memory van .
  •  TAALSPEL: welk kuiken is anders? Vertel waarom? Wat is er anders aan?

  • BERMBOEKET:
    Ga naar buiten en pluk de mooiste bloemen die je tegenkomt. Stop ze thuis in een mooie vaas en je hebt een mooi natuurboeket gemaakt! Welke kleuren komen er weer in het boeket?
     
  • LEPELRACE:
    Maak het avontuurlijk en hou een lepelrace! Wat heb je nodig: een grote lepel (soeplepel) en een ei (om op veilig te spelen kan je een chocolade ei of een plastic ei gebruiken), teken met krijt een parcours en leg het parcours zo snel mogelijk af met je ei op de lepel!




Hopelijk stellen jullie het allen goed,
Wees voorzichtig

Liefs,
Juf Kimberly

Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

Thema: De kip en het ei! Pasen

Afbeelding
Een nieuwe week, een nieuw thema! We vliegen er de komende drie weken (tot aan de vakantie) in met het thema 'De kip en het ei! Pasen!' In de klas maakten we kennis met Mia de Kip. Maar wat zit Mia in een triestig hok... Dat kunnen wij veel beter. Gewapend met verfschorten, verfrollers en kurken om te stempelen gaan we ervoor!  We pimpen het hok van Mia, en zorgen ervoor dat ze kan genieten van een luxeverblijf!  Dat ziet er al veel beter uit! Mia de Kip is zelfs zo tevreden, dat ze ons de volgende ochtend beloonde met eitjes! Elke dag kijken we in het hok of ze flink alle maïs heeft opgegeten en eitjes heeft gelegd. We tellen de eitjes en bekijken ze: zijn ze allemaal hetzelfde? Want ons Mia is dan ook een speciale paaskip, he! Ze legt de mooiste, verse (!) paaseitjes! Ja, echt waar! Mia zingt en legt eitjes!  De kip van juf Nele kwam ook eens op bezoek... Daar waren de kindjes (en misschien ook de juf) iets minder fan van..  Maar toch nemen we een kijkje van dichterbij In de
Meer lezen

Thema: Gekke schoenen!

Afbeelding
Deze week gaan we aan de slag met het thema Gekke Schoenen! We zijn de week begonnen met het verhaal ' Jules past schoenen'. In het verhaal houden ze bij Jules thuis een grote kuis in de schoenen. Dat brengt Jules en z'n zus Marie op het idee om een schoenenwinkel te spelen. Jules past allerlei schoenen.  Dat moet lukken! De kinderen hebben ook schoenen mee, net zoals bij Jules in het verhaal.  Daar gaan we direct mee aan de slag. Oei, toch niet zo handig,  die grote papa schoenen... Een schoenenwinkel in de klas! Sorteerspel: groot en klein, paren maken. Veters strikken. We dansen op het lied ''schoenen om te dansen''. Dit doen we met mama- en papaschoenen We kleuren voor de Sint! Spelen met plaatsbegrippen: gekke Jules heeft een doos OP zijn hoofd... Gekke Jules zit IN de doos... Dat kunnen wij ook! Spe
Meer lezen

Thema: Ballen en ballonnen

Afbeelding
We zijn het thema gestart met een waarneming. Jules had een koffer mee waar allerlei ballen en ballonnen inzaten. Na de waarneming hebben we een ballenhoekje in de klas ingericht. Daar kunnen we volop spelen en experimenteren!             Ook een bowlingspel was er bij Aan de tekentafel oefenen we op gesloten vormen tekenen door een ballon te tekenen aan een touwtje Aan de knutseltafel kunnen we kiezen tussen stempelen met ballonnen of knikkerverven! Als godsdienstig moment speelden we naamrolbal: we rollen de bal een voor een naar elkaars want iedereen in onze klas hoort er bij! Op woensdag zijn we rustig begonnen met een ballonnenmassage We leerden een versje aan over de ballon: Ballonnetje, ballonnetje ik blaas je op Ballonnetje, ballonnetje, je krijgt een dikke kop Ballonnetje, ballonnetje, ik blaas je......BOEM Aan de spelletjestafel kunnen
Meer lezen