Thema: Rupsje Nooitgenoeg 🐛

Nieuw thema... Wat zou er in de koffer zitten? 

 Voor we aan onze brainstorm beginnen, maken we al eens kennis met het verhaal. 

We beginnen aan onze brainstorm. We nemen het boek er bij en vertellen wat we er nog over weten. 

Elke dag gaan we de raamtekening aanvullen met wat de rups op die dag eet. 

Dan is het tijd om nog wat in de klas te spelen. 

Puzzeltafel

Rupsen sorteren naar grootte.

Rupsenlijfje aan elkaar bevestigen. 

Fruit sorteren op kleur.

De rups bijt overal gaatjes in. We vullen de gaatjes op met moeten en bouten.

We boetseren rupsen of rupsenlijfjes door gericht te boetseren: worstjes of bolletjes rollen.

(Grote concentratie 😮)

Waterparels ('orbeez') als rupseneitjes

in het ontdekkuipje

De rups bijt overal gaatjes in... 

Wij vullen de gaatjes op door er dopjes op te leggen. 

Scheur- en plakoefening. We vervolledigen de rups door stroken papier te scheuren en te plakken. Door middel van een liedje oefenen we eerst klassikaal met kladpapier. 

De buik van onze rups zit ook al goed vol. 

Aan de hand van het boek 'rupsje Nooitgenoeg' kijken en tellen we elke dag wat de rups op die dag eet.

Daarna vullen we de rups aan. 

We rijgen rupsen. 

Na het lange weekend zit het verhaaltje nogal ver in het geheugen. Daarom werd het verhaal gebracht met stokpopjes.

We leggen dopjes op het lijfje van de rups. 

We kijken naar de prent van Franciscus en ontdekken welke dieren er onder de flapjes zitten. 

Puzzels in thema

Turnmeester Ferre zorgde voor een groot motorisch parcours door de 'Hopsakee' materialen van Moev.

Tiktak door juf Jolien 

Lichttafel met voelletters, rupsen en fruit

Kleurplaat van Rupsje Nooitgenoeg 🐛

Mooi weer, de laatste dagen. We gaan naar buiten met water, penselen en stoepkrijt.

Wisselwoensdag met juf Jolien: