Thema: Wij gaan op berenjacht

Wat een avontuurlijke week! We zijn op berenjacht gegaan! 

Als inleiding las de juf het verhaal voor met kamishibai (Japans verteltheater met A3 vertelplaten) 

Iedereen was onder de indruk van het verhaal. Ook de kindjes van juf Anja kwamen luisteren. 
Nadien gingen we over naar een beeldende activiteit: we bekeken de prent waar ze door het zwiepende gras moesten stappen. We bekeken en bespraken de vertelplaat waarna we gras knutselden door te knippen en te scheuren in groen papier. 










Dinsdag las juf Anja het verhaal voor met een groot prentenboek en wij mochten mee luisteren. Wat fijn!







Er werden ook knuffelberen meegebracht naar school. Zo konden we in de klas ook op berenjacht gaan!




Dinsdag bekeken we nog eens de vertelplaat over water van dichterbij en waagden we ons opnieuw aan een knutselwerkje. Dit keer met aquarelpotloden en water. 
















In de klas maakten we een donker hoekje: een Berengrot. Maar bang zijn we niet, hoor!!






Een berenpuzzel!


We speelden spelletjes met onze beer: leg de beer OP je hoofd, leg de beer TUSSEN je benen, verstop de beer ACHTER je rug, ...







Nell bracht een super grote beer mee! 
Wat een pret!






Op woensdag kwamen juf Linde en juf Elvina naar onze klas om te kijken hoe wij werken en spelen. (2e jaars stagiaires die kwamen observeren)



Zo veel modder... 
Daar wist de juf ook wel nog iets mee te doen :-)


Eerst eens bekijken wat dat is.



Juf doet er een beetje water bij, en we kunnen kliederen met modder!






















De laatste hindernis was de sneeuwstorm. 
Wat een storm op papier! 








We beleefden een fijne week. Nu genoeten van het weekend. Volgend weekend gaan we griezelen met als thema: ''spinnen''.

Tot dan! 

Dikke knuffels en kussen,
Jules en juf Kimberly

Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

Thema: De kip en het ei! Pasen

Afbeelding
Een nieuwe week, een nieuw thema! We vliegen er de komende drie weken (tot aan de vakantie) in met het thema 'De kip en het ei! Pasen!' In de klas maakten we kennis met Mia de Kip. Maar wat zit Mia in een triestig hok... Dat kunnen wij veel beter. Gewapend met verfschorten, verfrollers en kurken om te stempelen gaan we ervoor!  We pimpen het hok van Mia, en zorgen ervoor dat ze kan genieten van een luxeverblijf!  Dat ziet er al veel beter uit! Mia de Kip is zelfs zo tevreden, dat ze ons de volgende ochtend beloonde met eitjes! Elke dag kijken we in het hok of ze flink alle maïs heeft opgegeten en eitjes heeft gelegd. We tellen de eitjes en bekijken ze: zijn ze allemaal hetzelfde? Want ons Mia is dan ook een speciale paaskip, he! Ze legt de mooiste, verse (!) paaseitjes! Ja, echt waar! Mia zingt en legt eitjes!  De kip van juf Nele kwam ook eens op bezoek... Daar waren de kindjes (en misschien ook de juf) iets minder fan van..  Maar toch nemen we een kijkje van dichterbij In de
Meer lezen

Thema: Gekke schoenen!

Afbeelding
Deze week gaan we aan de slag met het thema Gekke Schoenen! We zijn de week begonnen met het verhaal ' Jules past schoenen'. In het verhaal houden ze bij Jules thuis een grote kuis in de schoenen. Dat brengt Jules en z'n zus Marie op het idee om een schoenenwinkel te spelen. Jules past allerlei schoenen.  Dat moet lukken! De kinderen hebben ook schoenen mee, net zoals bij Jules in het verhaal.  Daar gaan we direct mee aan de slag. Oei, toch niet zo handig,  die grote papa schoenen... Een schoenenwinkel in de klas! Sorteerspel: groot en klein, paren maken. Veters strikken. We dansen op het lied ''schoenen om te dansen''. Dit doen we met mama- en papaschoenen We kleuren voor de Sint! Spelen met plaatsbegrippen: gekke Jules heeft een doos OP zijn hoofd... Gekke Jules zit IN de doos... Dat kunnen wij ook! Spe
Meer lezen

Thema: Ballen en ballonnen

Afbeelding
We zijn het thema gestart met een waarneming. Jules had een koffer mee waar allerlei ballen en ballonnen inzaten. Na de waarneming hebben we een ballenhoekje in de klas ingericht. Daar kunnen we volop spelen en experimenteren!             Ook een bowlingspel was er bij Aan de tekentafel oefenen we op gesloten vormen tekenen door een ballon te tekenen aan een touwtje Aan de knutseltafel kunnen we kiezen tussen stempelen met ballonnen of knikkerverven! Als godsdienstig moment speelden we naamrolbal: we rollen de bal een voor een naar elkaars want iedereen in onze klas hoort er bij! Op woensdag zijn we rustig begonnen met een ballonnenmassage We leerden een versje aan over de ballon: Ballonnetje, ballonnetje ik blaas je op Ballonnetje, ballonnetje, je krijgt een dikke kop Ballonnetje, ballonnetje, ik blaas je......BOEM Aan de spelletjestafel kunnen
Meer lezen